16 junio 2017 ~ 2 Comentarios

Entonces

Entonces

En nuestra tapa gramatical de hoy tratamos un conector del discurso que da muchos problemas a todos lo estudiantes de ELE: entonces. Directamente de nuestras Skype Spanish Lessons, aquí tenéis una explicación sobre el uso de la palabra entonces. 

Entonces

1.Uso temporal: Equivale a “en ese momento” y se refiere siempre a una acción pasada.

Se casará con él y entonces se irán a vivir a Francia.

2. Uso consecutivo. Equivale a “en tal caso”, “siendo así” y “por eso”.

Si te gustan las ciruelas, entonces te encantará esta tarta de ciruelas.

3. Hasta + entonces: es una fórmula de despedida. Remite a un momento acordado para una cita en el futuro.

-Nos vemos mañana a las tres en tu casa.

-Hasta entonces.

 

 

 

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14 junio 2017 ~ 0 Comentarios

Cantar las cuarenta

Cantar las cuarenta

El tío Casiano, nuestro colaborador castellano, nos trae hoy una expresión de uso muy frecuente y actual: cantar las cuarenta. ¿Qué significa, cuál es su origen y cómo se usa? Leed el post de hoy y lo descubriréis.

¿Qué significa?

Cantar las cuarenta significa reñir a alguien, con razón, por algo que ha hecho mal. El acusado no puede defenderse porque sabe que se ha comportado mal.

¿Cuál es su origen?

El origen de cantar las cuarenta está en un juego de cartas español llamado “tute”. En este juego, gana el jugador que consigue más puntos. A cada carta se le asigna un número determinado de puntos. Las cartas que más puntos tienen son estas: el caballo y el rey. 

 

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Cuando uno de los jugadores consigue reunir estas cartas, gana cuarenta puntos. En ese momento, el jugador tiene que “cantar” los puntos, para informar a los demás jugadores. Cantar, en este contexto, significa decir en voz alta. Para los jugadores, es una amenaza que alguno de ellos les cante las cuarenta. Significará que han perdido.

¿Cómo se usa?

Se usa en todos los contextos en los que alguien se ha comportado mal y otra persona le canta las cuarenta, es decir, lo reprende por su mala conducta.

Intenté copiar el el examen y el profesor me vio. Me cantó las cuarenta delante de toda la clase. 

También puede usarse como amenaza:

Como te pille robando las galletas, te cantaré las cuarenta

Vuestros ejemplos.

Esperamos vuestros ejemplos en “comentarios”.

 

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05 junio 2017 ~ 0 Comentarios

Expresiones con imperfecto de subjuntivo III

Expresiones con imperfecto de subjuntivo III

Hola a todos.

En los posts anteriores, Expresiones con imperfecto de subjuntivo I y Expresiones con imperfecto de subjuntivo II, veíamos algunas expresiones que se construyen con este tiempo del modo subjuntivo. En el post de hoy terminamos este tema presentando algunas expresiones más, así como verbos que, en imperfecto de subjuntivo, sirven para sugerir, pedir o aconsejar.

A continuación encontraréis dos documentos. El primero es una presentación breve de estas expresiones, con ejemplos. El segundo es un documento de práctica. Podéis hacer los ejercicios que proponemos y mandárnoslos. Os los corregiremos gratuitamente.

Captura de pantalla 2017-05-30 a las 16.56.06

Teoría: Usamos la gramática- Expresiones con imperfecto de subjuntivo III

Ejercicios: Practica con nosotros- Expresiones con imperfecto de subjuntivoIII

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02 junio 2017 ~ 0 Comentarios

Pues

Pues

Directamente de nuestras Skype Spanish Lessons, hoy tratamos en nuestra tapa gramatical el uso de la palabra pues. Esperamos que os ayude.

Pues

1.¿Qué significa pues?

Es un conector (une dos ideas) que no tiene un significado propio.

2. ¿Para qué lo usamos?

Sirve para dar cohesión al discurso. Puede tener varias funciones. Las más importantes son:

  • Dar énfasis.
  • Expresar consecuencia.
  • Dar continuidad a una narración.
  • Expresar causa.
  • En una pregunta, puede ser igual a ¿por qué?
  • Dar más expresividad a una respuesta.

 

3) ¿Cómo se usa?

-Dar énfasis:

A: ¿Me ayudas a preparar la tarta?

B:¡Pues claro que sí!

-Expresar consecuencia: Ya he terminado el trabajo, pues págame. 

-Dar continuidad: Una vez amasada, dejemos pues la masa reposar durante una hora.

-Expresar causa: No te preocupes. Ricardo vendrá a la fiesta, pues yo se lo pedí.

-En una pregunta:

A: Ya no salgo con Maite.

B: ¿Pues?

A: Nos hemos enfadado.

-Dar más expresividad a una respuesta:

A: ¿Te gusta el rock?

B: Pues sí. Voy a todos los conciertos de rock que hay en mi ciudad.

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Spanish Level Test

 

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31 mayo 2017 ~ 0 Comentarios

Álex Grijelmo

Álex Grijelmo

Hola a todos.

En el post de hoy queremos presentaros a Álex Grijelmo. Nacido en Burgos (España) en 1956, Álex Grijelmo es escritor y periodista. Como escritor, ha firmado obras que creemos que pueden interesar a todos los estudiantes de español como lengua extranjera, además de a los hablantes nativos interesados en hablar y escribir cada vez mejor.

Aquí tenéis los títulos de algunos de sus libros:Captura de pantalla 2017-05-30 a las 14.47.45

Defensa apasionada del idioma español (1998). 

Fue su primer ensayo. En él, Álex Grijelmo defiende el idioma español frente a las amenazas que sufre: el mal uso de los hablantes nativos, la difusión que los medios de comunicación hacen de estos malos usos, la invasión de los anglicismos… Da las claves para reconocer los errores y, en consecuencia, para evitarlos.

La gramática descomplicada (2006).

La gramática es el instrumento para estructurar nuestros pensamientos y darles forma. Conocerla bien es el secreto para razonar y exponer mejor las ideas, para generarlas. La gramática descomplicada se basa en la idea de aprender la gramática pensándola, no memorizándola.

Palabras de doble filo (2015).

Especialmente pensado para los periodistas y estudiantes de periodismo, este libro enseña (con mucho humor) a usar los matices de las palabras y sus combinaciones para expresar lo que realmente queremos decir.

Álex Grijelmo colabora regularmente con los medios de comunicación. Aquí podéis leer los artículos que escribe para el periódico El País. 

¿Conocéis a Álex Grijelmo? ¿Habéis leído algo de él? Esperamos vuestros comentarios. 

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22 mayo 2017 ~ 0 Comentarios

Expresiones con imperfecto de subjuntivo II

Expresiones con imperfecto de subjuntivo II

Hola a todos.

En el post anterior, Expresiones con imperfecto de subjuntivo I, veíamos algunas expresiones que se construyen con este tiempo del modo subjuntivo. En el post de hoy, presentamos algunas más.

Captura de pantalla 2017-05-19 a las 17.08.24

A continuación encontraréis dos documentos. El primero es una presentación breve de estas expresiones, con ejemplos. El segundo es un documento de práctica. Podéis hacer el ejercicio que proponemos y mandárnoslo. os lo corregiremos gratuitamente.

 

Teoría:USAMOS LA GRAMÁTICA-EXPRESIONES CON IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO II

Ejercicio: USAMOS LA GRAMÁTICA-EXPRESIONES CON IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO II

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08 mayo 2017 ~ 0 Comentarios

Expresiones con imperfecto de subjuntivo I

Expresiones con imperfecto de subjuntivo I

Hola a todos. En el post de hoy os ofrecemos información sobre algunas expresiones que usamos en español con el pretérito imperfecto de subjuntivo.

¡Qué más quisiera!, ¡Quién tuviera!, ¡Así tuviera! y algunas expresiones más son frecuentes en el habla coloquial y son expresiones fijas.

 

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Para leer el documento de teoría, haced clic aquí: USAMOS-LA-GRAMÁTICA-imperfecto-de-subjuntivo

Para descargar el documento de ejercicios, haced clic aquí: PRACTICA CON NOSOTROS- expresiones con imperfecto de subjuntivo

 

Recibiréis una corrección personalizada si nos mandáis los ejercicios hechos a la dirección ebpaes@gmail.com.

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24 abril 2017 ~ 0 Comentarios

Pretérito perfecto de subjuntivo y concordancia temporal

Pretérito perfecto de subjuntivo y concordancia temporal

Hola a todos.

En el post anterior estudiamos el uso de pretérito perfecto de subjuntivo para expresar deseos. Hoy nos ocupamos del pretérito perfecto y su concordancia temporal con las frases principales.

 

Captura de pantalla 2017-04-20 a las 18.31.27

Para leer el documento de teoría, haced clic aquí: USAMOS LA GRAMÁTICA- pretérito perfecto de subjuntivo y concordancia temporal

Para descargar el documento de ejercicios, haced clic aquí: PRACTICA CON NOSOTROS- pretérito perfecto de subjuntivo y concordancia temporal

 

Recibiréis una corrección personalizada si nos mandáis los ejercicios hechos a la dirección ebpaes@gmail.com.

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27 marzo 2017 ~ 0 Comentarios

Repaso de usos del futuro simple

Repaso de usos del futuro simple

Hola a todos. En los posts precedentes hemos estudiado los usos del futuro simple con valor expresivo. Resumimos aquí los posts sobre este tema:

 

En el post de hoy os ofrecemos ejercicios de repaso sobre los cuatro posts precedentes. Podéis hacer los ejercicios y enviárnoslos a la dirección de correo electrónico ebpaes@gmail.com. Os los corregiremos cuanto antes.

PRÁCTICA CON NOSOTROS- repaso de futuro simple con valor expresivo

Captura de pantalla 2017-03-17 a las 16.11.51

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24 marzo 2017 ~ 0 Comentarios

Donde, adonde, arriba, abajo

Donde, adonde, arriba, abajo

Hola a todos.

Tratamos en la tapa gramatical de hoy más dudas planteadas por nuestros estudiantes en nuestras clases. ¿Cuándo usamos donde y cuándo usamos adonde? ¿Cómo se usan arriba y abajo? El criterio que aplicamos es la presencia o la ausencia de la idea de movimiento en la frase. 

Donde, adonde, arriba, abajo

1- Donde

Podemos usar donde en frases con o sin movimiento. 

Encontré los libros donde siempre. (No hay movimiento)

Iremos de vacaciones donde quieras. (Hay movimiento)

2- Arriba/abajo.

Podemos usar arriba y abajo en frases con o sin movimiento.

Las habitaciones de los niños están arriba (en el piso de arriba). (No hay movimiento)

Vamos arriba, hay unas vistas excelentes. (Hay movimiento)

Me quedo abajo en el jardín, leyendo un libro. (No hay movimiento)

Para ir abajo no hace falta el ascensor. (Hay movimiento)

Atención: no usamos ninguna preposición delante: Para ir a abajo no hace falta el ascensor.

3. Adonde

Solo usamos adonde en frases con movimiento.

Iremos de vacaciones adonde quieras. (Hay movimiento)

 

 

 

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