04 diciembre 2017 ~ 1 Comentario

Usamos la gramática, ponte a prueba

Usamos la gramática, ponte a prueba

 

En el post de hoy os traemos un test sobre nuestras últimas unidades de Usamos la gramática. En unos días publicaremos las soluciones. Mientras tanto, esperamos vuestros comentarios.

¿Qué haces el sábado?

a) Es correcta.

b) Es incorrecta, lo correcto sería ¿Qué haces sábado?

 

 Me dijo que, aunque el concierto fuera gratis, no iría.

a) Es correcta, porque el pretérito imperfecto de indicativo o de subjuntivo, además del condicional, no cambian en estilo indirecto.

b) Es incorrecta, porque el pretérito imperfecto de indicativo o de subjuntivo, además del condicional, cambian siempre.

 

Vayamos todos juntos a hablar con Luis.

a) Es correcta, usamos solamente el imperativo en la persona nosotros.

b) Sería correcto decir también “vamos todos juntos a hablar con Luis”.

 

Teresa, qué inteligente estás hoy.

a) Es correcta, el verbo estar actualiza una percepción.

b) Es incorrecta, el adjetivo inteligente solo se combina con ser. Si queremos expresa una percepción, circunstancia o valoración actual, deberíamos usar otros adjetivos.

 

¡A trabajar todo el mundo!

a) Es correcta, se trata de un recurso para evitar el uso del modo imperativo.

b) Es incorrecta, porque falta la oración principal. Debería aparecer “Vamos a …” o “Pongámonos a …”

 

¡Estoy negra de oíros!

a) Significa: “estoy harta de oíros”

b) Significa: “lo que decís es demasiado negro (pesimista), callaos de una vez”.

 

No estoy muy católico hoy, id a la excursión sin mí.

a) La persona que habla no tiene mucha fe católica y no quiere influenciar negativamente a quienes van a la excursión.

b) La persona que habla se siente indispuesta, por eso les dice a los demás que vayan a la excursión sin él.

 

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03 julio 2017 ~ 8 Comentarios

Usamos la gramática, ponte a prueba

Usamos la gramática, ponte a prueba

Hola a todos.

En el post de hoy os ofrecemos un test sobre nuestros últimos posts en nuestra categoría Usamos la gramática. Podéis participar escribiendo vuestras respuestas en “comentarios”. Dentro de pocos días publicaremos las soluciones.

1)

  • Hay que ver lo secos que son los veranos en Madrid.
  • Serán muy secos, pero al menos dos veces a la semana hay tormentas.

En la respuesta, el verbo ser en futuro indica…

a) Que en el futuro los veranos madrileños serán muy secos.

b) Que no sabe si los veranos en Madrid son muy secos.

c) Que aunque está de acuerdo en que son secos, no lo está al 100%.

 

2)

  • >¡Mamá! Se me ha roto la camiseta…

Será posible! ¡Es la tercera camiseta que rompes esta semana!

En la respuesta, el verbo ser en futuro indica…

a) La madre desaprueba lo que dice el niño: la camiseta no se rompe sola, es el niño quien no tiene cuidado.

b) La madre dice que en el futuro romperá tres camisetas.

c) La madre dice que esta semana el niño romperá tres camisetas.

 

3)

  • > ¡Qué mal alcalde el de este pueblo! Solo aprueba leyes para beneficiarse personalmente.

< ¡No lo sabremos nosotros, que vivimos aquí!

 En la respuesta, el verbo saber en futuro indica:

a) Que no saben si el alcalde es bueno o malo, ni lo sabrán.

b) Que no saben que el alcalde es malo, aunque vivan en el pueblo.

c) Que conocen muy bien al alcalde porque viven en el pueblo.

 

4)

  • > ¡Mamá! ¿Dónde están mis llaves?

< ¡Tú sabrás, hijo!

En la respuesta, el verbo saber en futuro indica…

a) Que mañana las llaves aparecerán.

b) La madre aleja la responsabilidad de sí misma y le recuerda al hijo que él es el único responsable de sus llaves.

c) Que aparecerán las llaves en el futuro, cuando ya nos las busque.

 

5)

  • > Voy a despedirme del trabajo. No aguanto más al jefe.

< Tú verás, pero si luego no encuentras otro trabajo …

En la respuesta, el verbo ver en el futuro indica…

a) Que la persona verá los resultados en el futuro.

b) La persona que responde intenta advertir a la otra del peligro al que se enfrenta.

c) Que en el futuro encontrará otro trabajo.

 

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