Aquí he reunido algunas ideas para trabajar las nacionalidades en la clase de español online. Esta clase me gusta mucho porque utilizo materiales “manipulables” que también son una realidad en el aula por videoconferencia.

Las nacionalidades en la clase de español

Con las nacionalidades tenemos un input muy amplio. Nos da la opción de introducir muchos temas:

  1. Vocabulario de países, gentilicios, nacionalidades.
  2. Formación femenino y masculino.
  3. Formación del plural.
  4. Uso de ser (descripción) y estar (localización)
  5. Comenzamos, según nivel, a manipular verbos y crear frases sencillas de manera intuitiva.

Materiales para la clase de nacionalidades

En la fotografía podéis ver:

  • Mis banderas: parte de mis materiales “caseros” que nunca dejo de usar.
  • Un mapa magnético con más banderas, lugares y monumentos de interés.

¿Cómo trabajo con estos materiales?

1. Con las banderas

Dejo que el estudiante trate de adivinar de manera intuitiva el nombre del país. Con este planteamiento, un estudiante inicial puede usar los recursos que tiene y construir en español. Desde ahí vemos la nacionalidad y el idioma:

  • ¿Un hombre de Italia es …?
  • ¿Y una mujer?
  • ¿Y los dos?

Desde aquí, reflexionamos con el estudiante sobre la formación del género y el número en español.

Después pasamos a preguntas sencillas:

  • Los italianos ¿Qué idioma hablan?
  • ¿Qué comen?
  • ¿Sabes qué beben?
  • ¿Celebran algo en especial?
  • ¿Cómo es este país?

El estudiante podrá responder usando estos verbos y respuestas sencillas en las que solamente necesitan añadir un nombre o un adjetivo:

  • Hablan italiano.
  • Comen pasta y helado. etc…
  • Es un país interesante.

No soy muy amante de los estereotipos pero en este caso, los conocimientos “universales” serán tu y su aliado.

2. Con el mapa magnético

En este mapa encontramos más banderas y también lugares y monumentos de interés. Seguiremos trabajando la concordancia de género y número. Este juego en particular, es de Imaginarium pero, por supuesto, puedes construir tus tarjetas.

Con el mapa magnético localizaremos lugares y monumentos, muy reconocibles, en el mapa. Aquí trabajamos con el verbos estar y vamos experimentando con las concordancias al crear frases.

¿Dónde está la Estatua de la Libertad? 

Está en Nueva York.

Nueva York es grande.

La estatua es bonita.

Nuevamente, el estudiante trabaja su autonomía creando mensajes completos y comunicando un mensaje con los recursos que está adquiriendo. Al mismo tiempo, hemos creado patrones para construir y deducir el género, el número, usos de ser y estar y frases sencillas pero ¡efectivas!

Si eres profesor de español y a veces no sabes cómo diseñar actividades o enfocar algunos puntos de gramática, vocabulario, preparación de pruebas… yo puedo ayudarte.

Puedes adquirir el paquete que más te convenga según el número de sesiones que necesites. Para cualquier duda, ponte en contacto conmigo.

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