En el post de hoy tratamos un tema que resultará útil a todos pero especialmente a quienes estén preparando los exámenes DELE y SIELE. Este tema es: los marcadores del discurso. ¿No sabéis cómo ordenar y conectar las partes de una redacción? Aquí tenéis toda la información y al final del documento podéis descargar la tabla. 

¿No sabéis cómo ordenar y conectar las partes de una redacción? No olvidéis que como siempre os invito a practicar la lección con el ejercicio que propongo tras leer sobre los marcadores.

MARCADORES DEL DISCURSO

Usamos los marcadores del discurso para organizar bien las partes de lo que decimos o escribimos. Hay diferentes tipos de marcadores del discurso. He aquí una clasificación por sus funciones. Se usan para:

• ordenar la información.
• conectar las partes de un discurso.
• explicar mejor (es decir, para reformular) la información.
• reforzar la información que antes se ha dado.

I. PARA ORDENAR LA INFORMACIÓN.

Cuando empezamos a hablar o a escribir sobre un tema determinado, podemos hacerlo así:

En primer lugar…

Por una parte… (por un lado, de una parte, de un lado)

Estos marcadores y sus variantes dan inicio a una serie de argumentos que explican o exponen la idea general que queremos expresar, no necesariamente de manera cronológica.

Pueden seguirle estos:

En segundo lugar…

Por otra parte… (por otro lado, de otra parte, de otro lado)

Estos marcadores presentan los argumentos sucesivos.

También podemos ordenar ideas de manera cronológica. En este caso, he aquí los marcadores que debemos usar.

Después

Luego (más frecuente en la lengua hablada que en la escrita)

En fin

Finalmente

II. PARA CONECTAR LAS PARTES DE UN DISCURSO.

Estos marcadores establecen consecuencias, conclusiones, contraargumentos… entre dos o más partes de un discurso.

Si queremos unir un nuevo argumento a otro anterior que expresa la misma idea, podemos usar estos:

Incluso

Además

Intensificando:

Encima

Aparte

También tenemos conectores que expresan consecuencias:

De ahí que

Así pues

Por tanto

Por consiguiente

Y que expresan causas:

Pues

Porque

Puesto que

Ya que

Y existen los que presentan argumentos en contra de los precedentes en el texto:

En cambio

Por el contrario

Sin embargo

III. PARA EXPLICAR MEJOR (REFORMULAR) LA INFORMACIÓN.

Estos marcadores presentan la información como una nueva formulación de la información anterior en el texto.

O sea

Es decir

En otras palabras

A veces corregimos la información precedente porque esta es incorrecta.

Mejor dicho

Mejor aún

Más bien

Otras veces queremos decir que la información precedente no es muy relevante.

En todo caso

De todos modos

De cualquier forma

En otras ocasiones, reformulamos para presentar un resumen de la información dada.

En suma

En conclusión

En resumen

En pocas palabras

IV. PARA REFORZAR LA INFORMACIÓN QUE ANTES SE HA DADO.

Sirven para hacer más fuerte lo que acabamos de explicar:

De hecho

En el fondo

En realidad

Podemos reforzar la información que damos haciéndola más concreta:

Por ejemplo

En concreto

En particular

*Si quieres descargar el documento, haz clic en el siguiente título: Marcadores del discurso · www.blogdeespanol.com

PRACTÍCALOS

A partir de la información que damos en la unidad gramatical, escribe un texto donde utilices el mayor número de marcadores del discurso posible.

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